Każdy, kto prowadził zajęcia o korzystaniu z telefonu, zna ten moment. Osoba prowadząca mówi, że warto ograniczyć czas przed ekranem. Sala kiwa głowami. Po dzwonku wszyscy wyciągają telefony na korytarzu i nic się nie zmienia.

Nie dzieje się tak dlatego, że młodzi ludzie są uparci albo nie rozumieją argumentów. Dzieje się tak, bo komunikat przychodzi od kogoś, kto nie ma tego problemu w tej samej postaci, i przychodzi w formie, w której nie da się nic sprawdzić na sobie.

Kto mówi, decyduje o tym, czy ktokolwiek słucha

Dwudziestolatek uzna radę o telefonie za wiarygodną wtedy, kiedy usłyszy ją od kogoś, kto sam ma 300 powiadomień dziennie i też zasypia z telefonem w ręku. Nie chodzi o autorytet, tylko o wspólne doświadczenie. Ekspert opisuje zjawisko z zewnątrz. Rówieśnik pokazuje je na sobie i na tym samym modelu telefonu.

Dlatego w DIGIBALANCE nie szkolimy 160 uczestników. Szkolimy 50 liderów, a oni prowadzą zajęcia u siebie. Prowadzący jest wtedy w tym samym wieku, z tej samej miejscowości i często z tej samej szkoły albo tego samego klubu.

Czego nie robi się na takim warsztacie

Nie ma prelekcji o szkodliwości. Nie ma zakazów, deklaracji cyfrowego postu ani liczenia, komu wyszło mniej godzin.

Zamiast tego uczestnicy otwierają na swoich telefonach ekran z czasem użycia i raportem powiadomień. Patrzą na własne liczby, nie na cudze slajdy. Potem rozkładają na części jeden mechanizm, na przykład nieskończone przewijanie albo powiadomienie wysłane dokładnie wtedy, gdy aktywność spada, i sprawdzają, gdzie widzieli go dzisiaj. Na koniec każdy ustawia sobie jedną zmianę, taką, którą da się utrzymać dłużej niż tydzień.

Różnica jest prosta. Wykład mówi, co powinieneś. Warsztat pokazuje, co się z Tobą robi, i zostawia decyzję po Twojej stronie.

Co dostaje lider

Bycie prowadzącym po raz pierwszy jest stresujące i to jest normalne. Dlatego lider nie zostaje z tym sam.

Po 5 dniach Akademii w Międzybrodziu Bialskim dostaje gotowy scenariusz krok po kroku, prezentację do edycji, ćwiczenia do wydruku, broszurę dla uczestników, ankietę ewaluacyjną i plakat, w którym wpisuje swoją datę i miejsce. Do tego 3 dwugodzinne moduły online z facylitacji i trudnych sytuacji w grupie, opiekuna obecnego przy pierwszym samodzielnym warsztacie oraz grupę pozostałych 49 osób z tego samego turnusu.

Na koniec zostaje Youthpass, dokument uznawany w całej Europie, który opisuje kompetencje zdobyte poza systemem szkolnym.

20 miejscowości, nie 20 sal w Katowicach

Warsztaty odbędą się od grudnia 2026 do marca 2027 w 20 miejscach w województwie śląskim, wybranych tak, żeby nie skupiły się w kilku największych miastach. To najtrudniejsza część projektu i jednocześnie ta, dla której go robimy.

O zajęcia w dużym mieście nie ma się co martwić, bo tam dzieje się dużo i bez nas. W miejscowości, w której nie ma domu kultury z ofertą dla dwudziestolatków, taki warsztat odbędzie się tylko wtedy, gdy zgłosi się ktoś stamtąd. Aktualną listę lokalizacji, razem z informacją, gdzie nie zgłosił się jeszcze nikt, pokazujemy na bieżąco na stronie naboru.

Zgłoszenia do 22 września

Szukamy osób w wieku od 18 do 25 lat z województwa śląskiego, gotowych poprowadzić jeden warsztat u siebie zimą. Nie trzeba mieć doświadczenia w prowadzeniu zajęć, bo tego uczymy przez 5 dni. Udział jest bezpłatny, nocleg i wyżywienie zapewniamy, koszty dojazdu zwracamy po obozie.

Formularz i wszystkie szczegóły: polandai.pl/digibalance.

Projekt DIGIBALANCE, numer 2026-1-PL01-KA154-YOU-000397511, realizuje Fundacja PolandAI. Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.